Les élus d’Harmonie Mutuelle et Harmonie Santé proposent le 17 octobre 2024, à 18 h 30, une Agora autour de la thématique « Vie affective et sexuelle en situation de handicap : osons en parler ! ». L’objectif est de casser les tabous sur la sexualité et le handicap, de décomplexer et de conseiller les professionnels qui accompagnent les personnes en situation de handicap. Il s’agira aussi de répondre aux questions que chacun peut se poser.
depuis le 1er septembre 2024, les moins de 26 ans peuvent désormais se faire dépister gratuitement et sans ordonnance dans les laboratoires d’analyses médicales pour quatre infections sexuellement transmissibles (IST).
ntre 2020 et 2022, les taux d’incidence des infections à chlamydia, à gonocoque et de la syphilis ont augmenté respectivement de 16%, 91% et 110%, selon des données de Santé publique France. Sur cette période, les femmes de 15 à 25 ans étaient les plus représentées parmi les cas de chlamydia (33,1% du total), devant les hommes de la même tranche d’âge (21,1% des cas). Les hommes de 15 à 25 ans sont aussi les plus représentés parmi les cas de gonorrhée (22% des cas).
Le Conseil économique, social et environnemental a adopté mardi 10 septembre 2024 son rapport et son avis « Éduquer à la vie affective, relationnelle et sexuelle ».
L’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS) participe de l’émancipation des jeunes. Elle les aide à connaître leurs droits et à respecter ceux des autres, à poser des limites, à respecter leur propre corps et celui d’autrui. Elle vise à générer des rapports humains de qualité, des relations égalitaires dénuées de sexisme et de préjugés, pour construire une société plus inclusive.
Conférence de François CROCHON, sexologue clinicien, Directeur du CeRHeS dans le cadre du salon Handica Lyon : Quelles ressources pour aborder la vie intime, affective et sexuelle des personnes en situation de handicap ?
Le Conseil supérieur des programmes publie une proposition de programme d’éducation à la sexualité de la maternelle à la terminale. Ce document explicite les principes, valeurs et finalités de ces enseignements, ainsi que le détail des sujets à aborder par niveaux de classes. Il met également en évidence l’intérêt d’articuler l’éducation à la sexualité avec l’acquisition des compétences psychosociales.
La société civile adresse ses recommandations au Ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse de France, Gabriel ATTAL Lire la suite sur le site de Sidaction… Plus de 20 ans après l’adoption de la loi de 2001 prévoyant que l’ensemble des élèves doit bénéficier d’une éducation à la sexualité (es), tout au long de la scolarité,…
FICHE HANDICONNECT N°S7 : LES VIOLENCES FAITES AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP (ADULTES) / FOCUS SUR LES VIOLENCES CONJUGALES ET VIOLENCES SEXUELLES Dernière mise à jour : 28 juin 2022
Vous y trouverez des outils de prévention gratuits et téléchargeables pour la plupart, que l’AFFA a réalisé ces dernières années avec l’aide de ses partenaires.
Au-delà des risques et des dangers souvent invoqués, la sexualité est à envisager dans le cadre d’une approche holistique, comme source potentielle d’épanouissement et de santé pour tou·te·s.
François Crochon, sexologue clinicien, détaille les enjeux de la santé sexuelle et les besoins spécifiques des personnes avec autisme. Il conclut en orientant vers des ressources pertinentes pour la prévention et la réduction des risques et des dommages en santé sexuelle auprès des personnes autistes.
Le CeRHeS se réjouit que ce référentiel puisse contribuer à renforcer les droits des personnes en matière de santé sexuelle et reproductive en ESSMS.
La structuration du référentiel d’évaluation, en 3 chapitres, 9 thématiques, 42 objectifs et 157 critères, vise à permettre l’analyse croisée du recueil de l’expérience de la personne accompagnée, de l’évaluation des pratiques mises en œuvre par les professionnels et de la dynamique impulsée par la gouvernance de l’ESSMS.